为帮助新进教师提升课堂教学能力，12月5日下午，学院以期中教学检查为契机，组织召开新进教师代表座谈会。学院副院长（主持工作）张刚、副院长传金出席会议，新入职年轻教师参加本次座谈活动。

座谈会上，新进教师代表依次发言，围绕近期教学实践、科研探索、学生管理等方面的工作任务、进展成效及心得体会进行交流分享，畅谈入职以来的收获与困惑。

随后，张传金从教学活动各个方面为年轻教师进行整体指导。他强调，成为一名合格的高校教师，需牢牢把握三个关键点“教学管理要有规范，教学内容要有设计，教学过后要有反思”，以此夯实教学基本功，提升育人质量。

张刚在总结讲话中，进一步强调课堂教学是人才培养的核心环节，是教师的立身之本。针对课堂管理，他提出“想管、敢管、会管”的明确要求，鼓励年轻教师主动担当，掌握科学管理方法。同时，结合职称评定和考核相关文件，为年轻教师梳理职业发展路径，建议大家找准发力点，明确目标方向，做好长远职业规划。

编辑：夏如杰

初审：张传金

终审：徐新斌